教学理念的反思改进 - 初中数学教学思考

教学理念的反思改进
作者:佚名
发表日期:一月 02, 2008
浏览:84次
收藏本文
编者导读: 新课程标准理念要求教师从片面注重知识的传授转变到注重学生学习能力的培养。教师不仅要关注学生的学习结果，更要关注学生的学习过程，促进学生学会自主学习、合作学习、探究学习，让学生感受和...
新课程标准理念要求教师从片面注重知识的传授转变到注重学生学习能力的培养。教师不仅要关注学生的学习结果，更要关注学生的学习过程，促进学生学会自主学习、合作学习、探究学习，让学生感受和理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学素养和创新思维习惯，重视学生的可持续发展，培养学生终身学习的能力。我们必须在新课程标准的理念指导下，更新教育观念，正确认识自我，不断提高自身的综合素质。在初中学习阶段有针对性地开展一些研究性学习活动能大大提高和培养学生的综合素质和能力。教学反思《教学理念的反思改进》
前一篇:习题课的探素与反思下一篇:《一元二次方程的根与系数的关系》...
【引用地址】http://www.suanshu.net/list/11254.aspx
【关键字】教学理念的反思改进

版权申明:非特殊申明,本站文章均系转载自互联网,如果侵犯了你的合法权益,请告知我们,我们会第一时间处理. 要点评这篇文章,请在下面留言

针对这篇文章的评论

发表您的评论您的评论

用户名：验证码：

说明：评论并不需要注册.如果您不是本站会员,你可以注册为本站会员. 注意：文章中的链接、内容等需要修改的错误，请用报告错误，以利文档及时修改。