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  • 由课本例题引发的反思－－《一元二次方程的应用》
  • 作者:佚名
  • 发表日期:一月 02, 2008
  • 浏览:182次
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  • 编者导读: 　　一元二次方程的应用中例1：用22cm长的铁丝折成一个面积为30cm2的矩形，求这个矩形的长与宽。这是面积问题中的一个典型例题，我在引导学生解决此题之后，马上改编为：用22cm长的铁丝能不能折成一个面积为32cm2的矩形？试分...
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    　　一元二次方程的应用中例1：用22cm长的铁丝折成一个面积为30cm2的矩形，求这个矩形的长与宽。这是面积问题中的一个典型例题，我在引导学生解决此题之后，马上改编为：用22cm长的铁丝能不能折成一个面积为32cm2的矩形？试分析你的结论。通过此题，与一元二次方程的判别式联系起来，前后知识融会贯通。又改编为：有一面积为150 m2的长方形鸡场，鸡场的一边*墙（墙长18）另三边用竹篱笆围成，如果竹篱笆的长为35，求鸡场的长与宽。
       通过变式训练，让学生由浅入深，由易到难，也让学生解决问题的能力逐级上升，这是这节课中的一大亮点。教学反思《由课本例题引发的反思－－《一元二次方程的应用》》
  • 前一篇:在教学反思中学会教学下一篇:《一元二次方程》考试之后的反思
  • 【引用地址】http://www.suanshu.net/list/11262.aspx
  • 【关键字】由课本例题引发的反思－－《一元二次方程的应用》
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