《面积单位间的进率》教学反思 - 小学数学教学思考

《面积单位间的进率》教学反思
作者:佚名
发表日期:一月 02, 2008
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编者导读:本节课的教学，我主要抓住了如下几点： 1、在学习长度单位进率的基础上引发本课内容，这样有助与学生以后区分长度单位和面积单位间的进率。 2、以学生为主体，让学生通过动手操作运用自己的方法解决问题，采用小组合作形式，体现了合作精神。 3、重点突...
本节课的教学，我主要抓住了如下几点：
1、在学习长度单位进率的基础上引发本课内容，这样有助与学生以后区分长度单位和面积单位间的进率。
2、以学生为主体，让学生通过动手操作运用自己的方法解决问题，采用小组合作形式，体现了合作精神。
3、重点突破了平方分米与平方厘米间的关系，先让学生通过计算面积总结出1平方分米=100平方厘米，然后利用规律很简单地总结出1平方米与100平方分米的进率关系。
4、练习有由浅入深，结合身边的事物，体现新课标精神，学生活中的数学，生活中处处有数学。教学反思《《面积单位间的进率》教学反思》
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【引用地址】http://www.suanshu.net/list/11484.aspx
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