• 开阔视野:康熙巧创数学术语
  • 作者:佚名
  • 发表日期:三月 13, 2008
  • 浏览:121次
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  • 编者导读: 康熙巧创数学术语      数学解方程的“元”、“次”、“根(解)”术语是谁创造的?说来你也许不信,是清朝的康熙皇帝。   康熙皇帝曾拜比...
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    康熙巧创数学术语

     

         数学解方程的“元”、“次”、“根(解)”术语是谁创造的?说来你也许不信,是清朝的康熙皇帝。

       康熙皇帝曾拜比利时的南怀仁等传教士为师,学习天文、数学、地理,还学拉丁文。康熙皇帝虽然聪颖过人,但是听外籍教师讲课并不轻松。因为南怀仁等人的汉语和满语水平有限,南怀仁在讲方程时句子冗长,吐音又很不清晰,康熙的脑子常常被搞得晕晕乎乎的、怎样才能让老师讲的听得懂呢? 一阵冥思苦想后,一个妙法突然冒出来。他向南怀仁建议,将未知数的值翻译为“,元,”最高次数翻译为“次”(限整式方程),使方程左右两边相等的未知数的值翻译为“根”或“解”……南怀仁用笔认真地记下来,随即用这些新创的术语换下自己原先使用的繁琐词语。果然扫除了很多障碍,提高了教学效率。南怀仁惊疑地盯着康熙,愣怔了会儿,突然按西方最亲切的礼节一下子将康熙紧紧抱住:“我读书和教书几十年无论是老师还是学生,还从来没有见过一个像您这样肯动脑筋的人!”

                                                                                 

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