载入中
  • 学校德育工作总结
  • 作者:佚名
  • 发表日期:十一月 07, 2007
  • 浏览:107次
  • 收藏本文
  • 编者导读: 一、 指导思想:以全县教育工作会议为指导思想,认真贯彻校领导的指示精神,狠抓教育教学管理,把我们班管理成为纪律、卫生、学习优秀班级特制定计划如下:二、 抓常规管理   一个班的好坏、学习成绩的优劣取决于班级管理水平的高低,因此在班级管理上我们狠抓班级管理,制定一系列的班级管理制度,班委成员各负其责制定计划,实行责任制哪一方面除了问题就有责任人承担一切责任,并实行量化...
  •  

    一、 指导思想:

    以全县教育工作会议为指导思想,认真贯彻校领导的指示精神,狠抓教育教学管理,把我们班管理成为纪律、卫生、学习优秀班级特制定计划如下:

    二、 抓常规管理

       一个班的好坏、学习成绩的优劣取决于班级管理水平的高低,因此在班级管理上我们狠抓班级管理,制定一系列的班级管理制度,班委成员各负其责制定计划,实行责任制哪一方面除了问题就有责任人承担一切责任,并实行量化扣分制度:如某同学因一件小事与同学产生了矛盾,产生违法乱纪现象,扰乱了正常的教学秩序,那么就扣该生以及纪律委员个人量化份1---5分.在其他方面比如:卫生扫除,课间操纪律,课间纪律,中午纪律的等等.同样用量化扣分制.

    三、 抓学习质量,促进学生的品德的健康成长

          充分利用学校的德育基地,进行社区教育,培养学生良好的思想品德,每周一,五的课外活动时间道德预计地进行社会实践活动,如:到敬老院进行卫生扫除,帮助老人作一些力所能及的热心服务活动,到鲁村煤矿进行实地考察,植树节期间进行义务植树活动,进行劳动体验,感受劳动所带来的成果,同时使学生真正体会到劳动的辛苦.

         四.抓好后进生的思想转化工作

        在班级学习成绩较差的同学,往往思想品德与其他同学差异性很大,主要存在的问题是,学习成绩跟不上在课堂上调皮捣蛋,课下拉帮结派,作一些超出常规的事情,这样长期下去,学生的思想品德走上畸形发展的道路.针对这一部分同学思想品德,在教学工作重要因势利导的进行思想教育,让他们认清形势转变思想,同时进行一帮一,一对红的教育思想原则,力争引导他们走上健康成长的道路.

       总之,抓好学生的思想教育工作,是提高教育教学质量的关键,班主任要积极配合任科教师从不同角度进行教育学生,把学生培养成为德,智,体等各个方面发展合格的社会主义建设人才.

  • 【引用地址】http://www.suanshu.net/test.aspx
  • 【关键字】学校德育工作总结
载入中
版权申明:非特殊申明,本站文章均系转载自互联网,如果侵犯了你的合法权益,请告知我们,我们会第一时间处理. 要点评这篇文章,请在下面留言
针对这篇文章的评论
  • 评论载入中
    评论载入中...请稍后...

发表您的评论您的评论

用户名: 验证码: 说明:评论并不需要注册.如果您不是本站会员,你可以注册为本站会员. 注意:文章中的链接、内容等需要修改的错误,请用报告错误,以利文档及时修改。
  • 不良评论请用报告管理员,以利管理员及时删除。
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规。
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任。
  • 本站评论管理人员有权保留或删除其管辖评论中的任意内容。
  • 您在本站发表的作品,本站有权在网站内转载或引用。
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款。

赞助商链接