【中文数学资讯.算法.哲学】
休闲小游戏
上传文件
留言本
数学资源下载站
站点地图
收藏本站
数学论坛
本站全文搜索
当前位置:
首页
››
数学论文及刊物
››
数学教育
››
救救孩子 救救我们自己
注册
|
登陆
救救孩子 救救我们自己
作者:
佚名
发表日期:
十一月 07, 2007
浏览:
157次
收藏本文
编者导读:
&n...
救救孩子 救救我们自己
威海 张熙文 (副教授)
学生们,家长们和 老师们:
从小学到中学到大学,数学课本里都说“1非素数”。这是一个特大的谬误。请先读一读我的‘为了找回
科学殿堂下那白玉的基石 溯洄从之道阻且长’这篇文章吧。我还有\‘哥德巴赫猜想证明’\‘相继素数差问题证
明’\‘黎曼猜想证明与黎曼情结探索’三篇文章,均阐明了“ 1非素数 ”的谬误,展示了1是素数的正确。
差之一字 ,谬之千里!
误了多少英才?误了多少成果? 误了人类的前程!
我只是使用了高中水平的数学语言,就清楚地说明了这一切。中国数学会的权威们为之变色,为之发 抖,
都吓躲了。 这是 极端 不负责任的。
怎么办?难道我们就眼睁睁看着我们的学生们吞咽下“1非素数”这个假货,这撮数学垃圾!这根搅屎棍
子!
救救孩子,救救我们自己!
链接文章: 通俗证明哥德巴赫猜想 历尽沧桑 1回归素数。
相继素数差问题证明。
前一篇:常用数学软件对中学数学的革新
下一篇:历次国际数学家大会简介
【引用地址】
http://www.suanshu.net/test.aspx
【关键字】
救救孩子 救救我们自己
版权申明:
非特殊申明,本站文章均系转载自互联网,如果侵犯了你的合法权益,请告知我们,我们会第一时间处理.
要点评这篇文章,请在下面留言
针对这篇文章的评论
评论载入中...请稍后...
发表您的评论您的评论
用户名:
验证码:
说明:评论并不需要注册.如果您不是本站会员,你可以
注册
为本站会员.
注意:文章中的链接、内容等需要修改的错误,请用报告错误,以利文档及时修改。
不良评论请用报告管理员,以利管理员及时删除。
尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规。
承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任。
本站评论管理人员有权保留或删除其管辖评论中的任意内容。
您在本站发表的作品,本站有权在网站内转载或引用。
参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款。
赞助商链接
友情链接
|
免责声明
|
稿件投递
|
联系站长
|
后台登录
版权所有©九州算术中文数学资讯网.
闽ICP备06051844号