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高考语文备考四策
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高考语文备考四策
作者:
佚名
发表日期:
三月 11, 2008
浏览:
409次
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编者导读:
【语文】养兵十日用其时高考语文备考四策------------------------------------------ 经过三年高中的学习,我们即将迎来人生的一次重大战役———高考。此时,或许你经过了数次模拟考,战绩颇佳,正甚为自得,...
【语文】养兵十日用其时
高考语文备考四策
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经过三年高中的学习,我们即将迎来人生的一次重大战役———高考。此时,或许你经过了数次模拟考,战绩颇佳,正甚为自得,需提醒你谨记“战捷之后,常若轻敌”的良训;此时,或许你经过了数月备战冲刺,正感身心俱疲,需提醒你谨记“再衰三竭”的道理;此时,或许你经过长期的高强度学习之后,面对即将“自修”十日的“长假”,可能会顿感如释重负或茫然无所从,需提醒你谨记“功亏一篑”的箴言。如何打好这一仗?“凡谋之道,周密为宝”,周密谋划用好十日之时至为重要,窃以为关键还在“养”。
苏洵说:“未战养其财,将战养其力,既战养其气,既胜养其心”。这句话的意思是说:所有作战的道理,都是没有作战之前要积聚他的财富,将要作战之际要壮大他的力量,已经作战之时要鼓舞他的士气,已经胜利之后要培养他的心志。套用这句话来作为我们最后阶段的复习迎考,就是要采取四个策略。
策略一:“养财”———抓好基础
“兵要在乎善附民(使人民靠拢自己)而已”,对语文而言,这个“民”就是基础知识和基本技能。我们要熟知高考必备的知识,并具备在不同的条件下灵活运用的能力。对现代文而言,复习重在方法运用,要系统梳理考点中所要求掌握的基本方法,如结合语言环境理解词句意义的方法,分析常见修辞方法的表达效果的方法,根据要求筛选并整合文中信息的方法,分析词、句、段在文中作用的方法,分析文章的思路、结构和写作特点的方法,整体把握文章内容、归纳文章要点的方法,概括段落大意和全文主旨的方法,分析文章写作意图的方法,鉴赏文学作品的主题思想、文学形象、表现技巧、语言风格的方法,评价作品思想性和艺术性的方法,等等,既要结合已做过的习题理解考点内容,又要从中归纳提炼出解答同类考题的一般思路与方法要点,从更高的层次予以“提纯”,使之变为自己得心应手的“常规武器”。
就文言文来说,复习应坚持以“本”为本。这个“本”就是教科书。可做一项细致的活,将整个高中学过的文言文集中到一起,整体复习。每天至少通览一遍。要求背诵的,一定要能背会默,其余的力求熟悉;对课文涉及到的第一流作家作品和重要的文化常识要熟知;对常见的文言词语和特殊句式要熟悉,保证所有句子都会翻译。
作文也要复习,重在积极准备“材料”。可从课本中“就地取材”,也可从平时阅读的习题材料中截取素材,还可以从他人的佳作中借取素材,更要善于从时事新闻中提炼素材,务求内容具体、新鲜,语言简练,以备作文之需。
策略二:“养力”———研究“对手”
“知彼知己,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆。”“养财”的目的在于积蓄己力,重在知己,而要使己力有着力点,就必须把握“对手”特点,有针对性地发展己力。将近五年高考试题拿来一做,即可发现一些特点:现代文注重整体理解;主观开放题量增多,类型增多,分值增大;名句默写趋向课内;诗歌重在鉴赏;文言文侧重理解,考查迁移运用;作文以话题为主,审题有所限制,提倡写有个性、“华而实”的文章,大力鼓励创新。对此,我们应做针对性的准备。如对各种类型的主观开放题进行分析,理出各自答题要点,特别注意答题时要突出针对性、有创见,不泛泛而谈。又如对话题作文,要把握审题要点,需读懂材料和题干要求,把握准命题者的感情倾向;要抓住中心词,但又不能停留在中心词,需根据提示要求立意。如今年的春考作文题,除了抓住中心词“声音”外,还要注意是写一种触动心灵的声音。诸如此类,需在宏观上把握高考命题的方向和特点,从而有重点地进行高效准备。
策略三:“养气”———实战反思
“胜兵先胜而后求战”,意谓打胜仗的军队先有胜利的把握之后才去打仗。“养财”与“养力”之后便有了“先胜”之机,若求之于战而成“胜兵”,自然能增长士气;但“机在于应事(适应各种事态的变化),战在于治气(掌握士气)。”如果先试之以“模拟实战”,则更能增加“胜机”。做近五年高考试题时,做对的,进行自我激励;做错的,要进行严厉的自我反思,并立即“寻根”:问题出在哪里?类似题目做过没有?教材中出现过吗?改进办法是什么?如作文得分不够高,就要想“讲什么”说清楚、表达清晰了没有?能否加以必要的修饰而将自己的思想表达得更加鲜明?文章前后语意是否连贯、有内在逻辑性?所表达的思想是否正确、集中,达到深刻、新颖?如此这般从选材立意、结构布局、语言表达等方面进行自省式修改,必能不断提高得分。若能比照、借鉴当年高考优秀例文,那效果将更好。进而言之,能否将已有的好作文进行分类,并入不同的专题,如道德类、精神类、生命类、科技与文化类等,然后再细化,如生命类可分为生命的价值、生命的意义、生命的品质(拼搏、抗挫、坚韧……)等。这样,就可拾遗补缺,不断增强你的自信心。
策略四:“养志”———放大目标
“知可以战与不可以战者,胜。”“养气”之后就应当适时调整目标,提高要求,以磨砺自己的意志,激发自己的潜能,焕发更大的热情以备最后一仗之一搏。“养志”就是养出一种求战欲望、育出一种必胜信念:我有,我可以!
孙子曰:“以虞(准备)待不虞者,胜。”请赶快行动起来吧,用十日之“养”在考场拼出个辉煌!
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【引用地址】
http://www.suanshu.net/test.aspx
【关键字】
高考语文备考四策
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