• 应用题选讲(四)
  • 作者:佚名
  • 发表日期:十一月 02, 2007
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  • 编者导读:                               发布时间:2005年9月10日 21时44分 4.应用题中的推理问题竞赛中常见的应用题不一定是以求解的面目出现,而是一种逻辑推理型.解答这类题目不仅需要具备较强的分析综合能力,还要善于用准确简练的语言来表述自己正确的逻辑思维.例10(1986年加拿大数学竞赛题)有一种体育竞赛共含M个项目,有运动员A、B、C参加,在每个项目中,第一、二、三名分别得p1、p2、p3分,其中p1、p2、p3为正整数且p1>p2>p3,最后A得22分,B与C均得9分,B在百米赛中取得第一,求M的值,并问在跳高中谁取得第二名?分析  考虑三个得的总分,有方程:M(p1+p2+p3)=22+9+9=40,           ①又        p1+p2+p3≥1+2+3=6,    ②∴6M≤M(p1+p2+p3)=40,从而M≤6.由题设知至少有百米和跳高两个项目,从而M≥2,又M|40,所以M可取2...
  •                                发布时间:2005年9月10日 21时44分

    4.应用题中的推理问题

    竞赛中常见的应用题不一定是以求解的面目出现,而是一种逻辑推理型.解答这类题目不仅需要具备较强的分析综合能力,还要善于用准确简练的语言来表述自己正确的逻辑思维.

    例10(1986年加拿大数学竞赛题)有一种体育竞赛共含M个项目,有运动员A、B、C参加,在每个项目中,第一、二、三名分别得p1、p2、p3分,其中p1、p2、p3为正整数且p1>p2>p3,最后A得22分,B与C均得9分,B在百米赛中取得第一,求M的值,并问在跳高中谁取得第二名?

    分析  考虑三个得的总分,有方程:

    M(p1+p2+p3)=22+9+9=40,           ①

    又        p1+p2+p3≥1+2+3=6,    ②

    ∴6M≤M(p1+p2+p3)=40,从而M≤6.

    由题设知至少有百米和跳高两个项目,从而M≥2,

    又M|40,所以M可取2、4、5.

    考虑M=2,则只有跳高和百米,而B百米第一,但总分仅9分,故必有:9≥p1+p3,∴≤8,这样A不可能得22分.

    若M=4,由B可知:9≥p1+3p3,又p3≥1,所以p1≤6,若p1≤5,那么四项最多得20分,A就不可能得22分,故p1=6.

    ∵4(p1+p2+p3)=40,∴p2+p3=4.

    故有:p2=3,p3=1,A最多得三个第一,一个第二,一共得分3×6+3=21<22,矛盾.

    若M=5,这时由5(p1+p2+p3)=40,得:

    p1+p2+p3=8.若p3≥2,则:

    p1+p2+p3≥4+3+2=9,矛盾,故p3=1.

    又p1必须大于或等于5,否则,A五次最高只能得20分,与题设矛盾,所以p1≥5.

    若p1≥6,则p2+p3≤2,这也与题设矛盾,∴p1=5,p2+p3=3,即p2=2,p3=1.

    A=22=4×5+2.

    故A得了四个第一,一个第二;

    B=9=5+4×1,

    故B得了一个第一,四个第三;

    C=9=4×2+1,

    故C得了四个第二,一个第三.

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  • 【关键字】应用题选讲(四)
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