教 学 计 划 表

单位：王家店中学  年级：初三年级  学科：数学  任课教师：颜洪财

教

改具体措施

本

根据学生的具体情况，重视教学中概念、原理，加强新旧知识的内在联系，同时，注重教学改革和方法。

要在教学中培养学生的自学能力、解决问题、分析问题的能力和推理、判断、论证能力。

本学期研究

课

题

1、“尝试法”教学方法探究。

2、“发挥学生主体意识，培养学生创新精神”的深化。

教研教改的目标要求

1、培养学生敢说、善说、会说的能力，培养参与意识。

2、培养学生分析解决问题的能力，提高学生素质。

3、激发学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性，使学生各方面的积极性、能力得以充分发挥。

教 学 计 划 表

单位：王家店中学   年级： 初三   学科：数学  任课教师：颜洪财

上

学

期

教

学

质

量

分

析

基

本

情

况

参

考

人

数

最

高

分

数

最

低

分

数

平

均

分

数

及

格

率

优

秀

率

各段人数

班

均

高

分

班

均

低

分

120

分

以

上

90

至

120

分

90

分

以

下

102

137

27

72

29

3.2

7

50

45

87

62

文

字

表

述

基本知识掌握较好，但对解决实际问题：即知识的应用缺乏应对性，也就是解决问题能力、综合素质偏低。

本

学

期

的

教

材

内

容

分

析

本册教材一共六章，代数与几何集于一册。

第一章：证明（二），主要讲解以前所学的定理和公理，并进行有条理的证明

第二章：一元一次方程，主要讲解方程的解法及其应用。

第三章：证明（三），主要讲解以前所学的定理和公理，并进行有条理的证明。

第四章：视图与投影，主要讲解在太阳光及日光下，物体与影子的关系。

第五章：反比例函数，主要讲反比例函数的性质及其应用。

第六章：频率与概率，主要讲频率与概率的概念，及用其解决生活中的问题。

教

材

重

点

难

点

重点：基础知识的讲解与掌握。

难点：运用基础知识解决日常生活中的一些实际问题。

德育目标渗透

初三数学是基础教育的一门重要学科，在中学使学生学好数学，培养学习兴趣，培养各种能力，对于提高全民族综合素质的社会主义现代化建设者和接班人，有深远的意义。

中学数学在教学中，主要培养学生的分析能力，解决问题的能力，从理性到感性的认识。教学内容要理论联系实际，有利于学生掌握一般基础知识，同时渗透德育目标，发展智力、能力，结合教学内容，对学生进行目标教育，通过几何、代数的教学，使学生养成严谨治学的习惯和独立思考、克服困难的精神，要通过教学内容，使学生受到辩证唯物主义的教育，让学生受到爱祖国、爱社会主义的熏陶和教育。

根据本班的基本情况，因材施教，因人而异，利用课堂和课外活动，进行思想教育，使之成为合格的初中生。

渗透的途径：利用课堂教学，对学生进行知识能力的培养，利用第二课堂活动，作为辅助手段，对学生进行社会实践教学，培养学生动脑、动手能力。

结合各学科的教学，来丰富数学课堂和第二课堂的教学活动。