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有限理性_记杨小凯教授演讲实录

佚名 在2007-11-30 8:49:59发布说:

在有专业化加速学习速度的效果时,天生的比较优势并不重要,而进入专业化与学习加速的良性循环(正反馈)却非常重要。一个先天不足的人,一旦通过广告或自我推销的成功而进入某个专业,专业生产会提高他的学习能力,这反过来用高效率扩大了他的市场,使他有机... (全文)

2006国际数学家大会一小时邀请报告摘要简介之八

佚名 在2007-10-1 0:45:50发布说:

如何将数据转换成信息(转自2006年国际数学家大会官方网站)Plenary Session: Iain JohnstoneHow to Convert Data into InformationFor some time now the f... (全文)

2006国际数学家大会一小时邀请报告摘要简介之六

佚名 在2007-10-1 0:45:38发布说:

与数共舞(转自2006年国际数学家大会官方网站)Plenary Lecture: Terence TaoPlaying with Numbers"Is it useful?": a familiar question when speaki... (全文)

2006国际数学家大会一小时邀请报告摘要简介之七

佚名 在2007-10-1 0:45:38发布说:

0-1串成的世界(转自2006年国际数学家大会官方网站)Plenary Lecture: Ronald DeVoreThe World of Zeros and OnesWhen we download the photographs ta... (全文)

2006国际数学家大会一小时邀请报告摘要简介之五

佚名 在2007-10-1 0:45:38发布说:

当物理预测先于数学证明(转自2006年国际数学家大会官方网站)Plenary Lecture: Oded SchrammWhen physics gets ahead of mathematicsNuclear reactions, liv... (全文)

2006国际数学家大会一小时邀请报告摘要简介之十

佚名 在2007-10-1 0:45:38发布说:

扩散(转自2006年国际数学家大会官方网站)Plenary Session: Juan Luis VázquezDifusión with LimitsHeat propagation, contamination, the nuclear... (全文)

2006国际数学家大会一小时邀请报告摘要简介之九

佚名 在2007-10-1 0:45:38发布说:

一个未解的问题(转自2006年国际数学家大会官方网站)Plenary Session: Avi Wigderson An Unsolved ProblemWhat itinerary should a commercial travelle... (全文)

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