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校本教师培训方式初探

佚名 十一月 07, 2007 发布说:

      校本教师培训方式初探       建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。如何培养具有创新精神、创新能力的新世纪高素... (全文)

《三角形内角和》教学谈

佚名 一月 02, 2008 发布说:

学习兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望,它在学习活动中起着十分重要的作用。教学实践表明,学生如果对数学知识充满好奇心,对学会知识有自信心,那么他们总是主动积极、心情愉快的进行学习。因此,在数学课堂教学中... (全文)

中小学数学课程改革的几个关键问题

佚名 十一月 01, 2007 发布说:

西北师大数信学院 张定强  随着素质教育的全面推进,新一轮数学课程改革在充分进行国际比较、国内调查、经验总结与历史研究的基础上确定了数学课程改革的基本思路,主要是针对目前中小学数学课程结构中存在着过于强调学科本位、课程内容中存在着“繁、难、... (全文)

初中数学课堂有效教学初探

佚名 十一月 07, 2007 发布说:

初中数学课堂有效教学初探     数学教学活动,必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。教师应该激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中... (全文)

新授中启发心智

佚名 一月 02, 2008 发布说:

新授中针对重难点,有步骤,有目标地引导学生进行小组合作学习是重点。多项交往的组合形式,信息交流量大,交流渠道多,有利于形成积极的课堂气氛,有利于课内信息的沟通,有利于学生们间互帮互学,有利于发展学生的思维。因此,在数学课堂教学中,适时引用小... (全文)

让数学教学走向生活化

佚名 十月 31, 2007 发布说:

探究发现教学模式的设计思路

佚名 十一月 01, 2007 发布说:

北京市第14中学分校 童纪元 北京教育学院宣武分院 彭林本文拟结合《中点四边形性质探究》一课的教学内容和要求、教学目标、重难点,以及教学过程设计等方面,谈谈我们对探究发现教学模式的思考。一、关于教学内容和要求的思考本节课是在课本“四边形”这... (全文)

结合实际,谈谈对学生进行学习心理辅导的体会

佚名 十一月 07, 2007 发布说:

数学,作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中绝大多数同学,投入了大量的时间与精力。然而并非人人都是成功者。许多小学、初中数学学科成绩还不错,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上。我们职业高中里有不少的同学对数学的学习完全失去信心。我对他... (全文)

一次课外辅导后的反思

佚名 一月 02, 2008 发布说:

    高三复习阶段学生闷压力很大,各学科抓的都比较紧,为了减少学生们的课外负担,学校禁止占用自修课补课,课外个别辅导成了师生之间交流的主要途径。 一位学生在解答概率应用题“甲、乙射击命中目标的概率分... (全文)

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