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数学活动“制作一个五角星”教学设计

佚名 在2007-11-23 15:20:39发布说:

一、教材分析(一)教材的地位和作用本节课有两个内容,即学习画五角星和学习制作五角星,两部分相比较而言,学制作比较难,因为学生长期受应试教育的影响,动手能力比动笔能力明显要差,所以本节内容既是培养学生动手能力和实践能力的一个载体,又是对学生进... (全文)

数学活动“数数看,找规律”教学设计

佚名 在2007-11-23 15:20:39发布说:

一、说教材(一)教学内容教科书第142页活动3:数数看,找规律。(二)在教材中的地位本节内容在由平面图形到立体图形的转化中起桥梁作用。教材在前面介绍了常见的基本几何体和一些简单的平面图形的知识后,安排了这节数学活动课。一方面是丰富学生对图形... (全文)

有理数的乘法

佚名 在2007-11-23 15:20:38发布说:

一、 学情分析:在此之前,本班学生已有探索有理数加法法则的经验,多数学生能在教师指导下探索问题。由于学生已了解利用数轴表示加法运算过程,不太熟悉水位变化,故改为用数轴表示乘法运算过程。二、 课前准备把学生按组间同质、组内异质分为10个小组,... (全文)

探索实际问题与一元一次方程

佚名 在2007-11-23 15:20:38发布说:

一、教材分析    (一)教材的地位和作用    本节内容是一元一次方程应用的延伸与拓展,它进一步让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,同时又渗透了函数与不... (全文)

有理数的乘方(第1课时)

佚名 在2007-11-23 15:20:37发布说:

教学任务分析                教学流程安排 课  前  准  备  教学过程设计     案例点评:以在国际象棋上放米粒的故事... (全文)

教学案例

佚名 在2007-11-7 1:07:12发布说:

——生活中的数学 《数学课程标准》中指出要培养学生的应用意识:认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略;面对新的数学知识时,能主... (全文)

反比例函数

佚名 在2007-11-7 1:07:12发布说:

各位老师,你们好:我今天说课的内容是苏科版八年级下册第九章第一节反比例函数。一、            分析教材(一)教材地位:&... (全文)

初二数学说课稿-全等三角形的识别

佚名 在2007-11-7 1:07:11发布说:

一、教材分析 (一) 本节内容在教材中的地位与作用。    对于全等三角形的研究,实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两三角形间最简单、最常见的关系。本节《探索三角形全等的条件》是学生在认识三... (全文)

关于说课及评价方案

佚名 在2007-11-7 1:07:11发布说:

各项评价指标的涵义㈠教材分析⑴教材的地位及作用。涵义是:阐明本节内容在整个知识系统或本册教材或本章中的地位。学生在刚刚学到哪些知识的基础上讲解这段内容,前后知识的联系。本节内容在整个教材中处于什么样的位置,对于发展学生思维、培养能力方面有什... (全文)

说课的基本要求

佚名 在2007-11-7 1:07:11发布说:

 世界各个国家,针对21世纪的激烈竞争,都十分关注的问题,并不是资源和资金问题,而是人的质量问题,即人的素质问题。对于基础教育来说,最主要的任务就是转变教育观念,实施素质教育,而要实施素质教育,关键是建立一支高素质的善于从事素质教... (全文)

浅谈说课的内容、要求与评价

佚名 在2007-11-7 1:07:10发布说:

 说课是教师面对评委或同行,系统地说出某一课题的教学设计及其理论依据的一种教研活动。它可以帮助教师提高对备课,上课的理性认识,提高教师的教学、教研水平。说课的重点在于“说理”。其内容和要求,一般应包括以下几个方面。  一、说教材 ... (全文)

说课人应具备的心理要素

佚名 在2007-11-7 1:07:10发布说:

一、认识是说好课的前提 无论做什么工作都应对其有深刻的认识,方能做好。说课活动也是如此,要想说好课,必须对说课的要素及各要素之间的关系有深刻的认识。因此要求说课人应有良好的认识素质。 首先要认清说课活动的性质。 说课是把教师的教案转化为“教... (全文)

因式分解说课稿

佚名 在2007-11-7 1:07:09发布说:

 因式分解说课稿一、说教材1、关于地位与作用。本说课的内容是数学第二册7.1《因式分解》。因式分解不言而喻,就整个数学而言,它是打开整个代数宝库的一把钥匙。就本节课而言,着重阐述了两个方面,一是因式分解的概念,二是与整式乘法的相互... (全文)

初中数学说课稿-《数轴》

佚名 在2007-11-7 1:07:09发布说:

老师们:您们好!            非常高兴能有机会和大家来交流说课活动,谨此向在座的老师们学习。  &n... (全文)

《花 边 有 多 宽》说课稿

佚名 在2007-11-7 1:07:08发布说:

《花  边  有  多  宽》(一元二次方程的概念)说课稿新塘民族中学   谭晓玲一、教材分析:1、教材的地位和作用一元二次方程是中学数学的主要内容之一,在初中数学中占有重要地位。... (全文)

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