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提高数学课堂效率的方法与策略
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《函数的奇偶性》教学案例分析
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“椭圆的简单几何性质”教学案例分析
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立体几何学习中的图形观
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高中数学《诱导公式》教学案例分析
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算法教学案例─进位制
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高中新课标数学必修1 教材内容解析③
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数学教学中培养学生的数学思维能力２
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《不等式的证明》课堂实录及评析
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信息技术整合的一个案例
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有效教学技巧及课堂管理技巧
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数学课堂教学的设想
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校长应该是一个读书之人
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好课的标准
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反思综合实践活动课程
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国外课堂教学有效性研究２
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重视数学与现实生活的联系
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数学学习的基本方法１
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中学数学创新教育的基本原则及实施途径
佚名
在 三月 27, 2008 发布说：
中学数学创新教育的基本原则及实施途径 一、中学数学创新教育的内涵 20世纪初，美籍奥地利经济学家J.A.熊彼得首次将“创新”视为经济增长的内生变量，他在《经济发...
(全文)
数学对科学家的影响
佚名
在 三月 27, 2008 发布说：
1981年沃尔夫物理学奖获得者、美国普林斯顿高等研究院戴森，在谈自己是如何成为了科学家时，专门讲到了数学对他的影响。 他说，当自己还是个孩子的时候，便喜欢做数...
(全文)
高中数学实验教学方法（1）——什么是数学实验
佚名
在 三月 27, 2008 发布说：
高中数学实验教学方法 一、什么是数学实验 实验，是将事物置于控制的或特定的条件下，检验某种理论假说而进行的操作或从事的活动。具体地说，实验是人们根据研究的目的，...
(全文)
高中数学实验教学方法(3)——数学实验的分类
佚名
在 三月 27, 2008 发布说：
高中数学实验教学方法 三、数学实验的分类 实验教学的开展，可以是以学生为主，也可以是以教师为主。从活动实施的主体来看，数学实验可分为：演示性实验和操作性实验。&...
(全文)
转帖至爱无言：数学教学随想
佚名
在 三月 27, 2008 发布说：
数学历来给人以枯燥、清高的印象。而且除了基本运算与识图外，许多数学知识是到了工作岗位后才能发现它的巨大作用，甚至是到考研或搞科研、钻研高端领域的时候才明白为什么各个国家都把数学当做核心课程，为什么升学都要...
(全文)
“技术·主体”教学模式
佚名
在 三月 27, 2008 发布说：
“技术·主体”教学模式实验研究 【主要内容】 “技术·主体”教学模式实验，主要研究了以现代教育技术为载体，在多媒体课堂教学中，如何使教师成为教学的主导，学生成为...
(全文)
怎样进行启发的两例
佚名
在 三月 27, 2008 发布说：
有一位在一线很有成绩的老师给我讲了个事，他们学校有一位从教高中才一届的老师，所教班的数学成绩在平时的多次考试中，平均成绩都超过其它班20余分，越到后与其它班的优势越小。在高考中，这班的成绩也不...
(全文)
官员、专家、学生谈数学奥赛
佚名
在 三月 27, 2008 发布说：
2007年全国高中数学联赛（江西赛区）颁奖大会昨天在江西师大附中隆重召开。参加大会的在副省长孙刚、省政协副主席刘运来、省教育厅长漆权、江西师大副院长等领导，还有奥数专家陶平生教授和进入冬令营的...
(全文)