注重分析函数图象的实效性

佚名 九月 29, 2007 发布说:

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学生操行评议语

佚名 十一月 07, 2007 发布说:

●在你身边有两个形影不离的小伙伴:‘聪明\’和‘调皮\’。‘聪明\’因为‘调皮\’的捣乱少了许多。是啊,上课坐不住,听不进课,还怎么聪明呢?幸亏期末这段,你一下子长大了许多,‘小调皮\’从你身边溜走了,你呢,自然更聪明了,老师为你高兴,希望... (全文)

激发学生学习数学的兴趣

佚名 九月 29, 2007 发布说:

让学生自主的参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂教学中的素质教育的根本任务,就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动,学生学习的主体性才能体... (全文)

如何进行公开课的评课

佚名 十一月 07, 2007 发布说:

首先、一个字——真我们提出一个活动理念是——执教者要突显自己的一个亮点。事实上,我们以为再好的课也会有缺点,基于这样的认识,我们对教师的公开课的课堂教学不要求尽善尽美,不要求完美无缺,允许有瑕疵,允许有遗憾,允许有“漏洞”,但必须要有自己的... (全文)

教学过程设计的理论与实践

佚名 九月 29, 2007 发布说:

从60年代末、70年代初到现在,是教学设计学科迅速发展的时期。20多年来,经过教育技术专家、学者的深入研究,教学设计的理论与实践不断完善和深化。我国是在80年代初期引进教学设计理论的。经过十几年的努力,“教学设计”已在我国广泛传播,并列为教... (全文)

教师年度考核总结

佚名 十一月 07, 2007 发布说:

沙县大洛中心小学2003—2004学年度教师年度考核工 作 总 结为进一步强化学校管理,全面正确地贯彻党的教育方针,保证素质教育在学校有效实施,从而提高学校教育教学质量和整体办学水平,我们认为,做好教师年度考核工作,全面、客观、公正、实事求... (全文)

培养学生在数学课堂上的参与意识

佚名 九月 29, 2007 发布说:

课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程,要求在数学教学中把得到结论的全部思维过程展现出来,并在这全过程中提高学生的参与... (全文)

班会记录

佚名 十一月 07, 2007 发布说:

2004—2005年度第一学期班会记录班级七(4)班时间十二月九日地点七(4)班教室主持人  陈蕾参加人数43人参加对象七(4)班全体同学班会主题做个诚实的人活动目的以诚信为主题的班会配合了班级的本月工作计划,意在帮助同学树立诚信... (全文)

浅谈七年级数学兴趣教学

佚名 九月 29, 2007 发布说:

很多学生刚进入初中学习,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题,长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力。但师生双方进行教学活动的主要依据-教材,左右着教学改革和教... (全文)

工作总结数学教研组工作总结

佚名 十一月 07, 2007 发布说:

本学年度我们数学科组在:“团结合作、互相帮助,多干实事、少说空话”十六字精神的倡导下,老师们个个勤勤恳恳,默默地工作,从不计较个人得失,有较强的事业心和责任感,个个好学肯钻,业务水平较高,教学要求精益求精,教学效果好,受到学生的欢迎。出色完... (全文)

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