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2006年湖北省初中数学青年教师优秀课评比部分一等奖获奖教师教案、说课稿
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2007高考数学试题及答案
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数学生活化,生活数学化
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献给新教师的三个经典故事
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怎样帮孩子改正做事拖拉的习惯
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王天然院士为研究生作创新思维报告
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五年级学生现在应该做些什么？
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孩子作业，家长该如何检查？
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孩子有兴趣，才能学习好
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“设计遮阳蓬”教学案例
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中国教育为何不能多元化????
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什么时候能够不拘一格降人才呢
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我们需要私塾教育吗
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让暑假在快乐中成长,让知识自由地流淌
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化平凡为卓越
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教师值得学生尊重吗
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家庭教育三个容易进入的误区
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怎么应对活泼的孩子??
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喜欢问题多的孩子吧
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令家长头痛的逆反心理
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五点一线备一课
佚名
在 一月 23, 2008 发布说：
备好课是上好课的前提，无论你是一名从教多年的老将，还是一名刚刚踏上讲坛的新手；无论你用传统的备课方式，还是采用现代教学技术，利用计算机做成课件的形式，备课都是十分重要的。通过备课，你可以查出在应传授的知识上还有什么遗漏，该准备的是否都准备好...
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重视高中女生数学能力的培养
佚名
在 一月 23, 2008 发布说：
大量事实和调查数据表明，随着数学内容的逐步深化，高中女生数学能力逐渐下降，他们越学越用功，却越学越吃力，出现了部分女生严重偏科的现象．因而，对高中女生数学能力的培养应引起重视． 一、“弃重求轻”，培养兴趣&...
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漫谈课堂教学中的“设疑”艺术
佚名
在 一月 23, 2008 发布说：
课堂教学是一门艺术，也是一门学问。如何把“素质教育”贯穿在每一节课中，更是值得探讨的课题。教学要面向全体学生、全面提高学生的素质，关键在于充分调动全体学生的学习积极性，促使学生主动发展。如果教师在教学中像姜太公钓鱼那样，“愿者上钩”，绝对是...
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上课三步曲
佚名
在 一月 23, 2008 发布说：
一．引人入胜的开局 开局是一堂课的序幕，设计开局的基本思路可归结为8个字：承上启下，导情引思。 毛主席讲："后次复习前次的概念"，说的是承上启下，复习前次的哪些概念呢？应该是那些最基本的对后次的学习起作用的概...
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创造性思维与数学教学
佚名
在 一月 23, 2008 发布说：
“现在的经济发展所需要的远不只是具有文化知识和俯首贴耳的劳动者”，“整个学校的教学思想和气氛必须改变，应使学校中引进一种开发学生创造性思维的进程。”这是《参考消息》1998年8月18日头版头条刊载的《亚洲经济危机对教育提出挑战》一文所提出的...
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初中生数学学习分化的原因及教学对策
佚名
在 一月 23, 2008 发布说：
初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈现出比小学阶段更严重的趋势，后进生听占的比例较大，特别在初中二年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。那么，造成两极分化比较严重的原因是什么？如何预防严重分化？本文结合自己的教学实践作...
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高中生数学成绩分化的原因与对策
佚名
在 一月 23, 2008 发布说：
数学作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟，投入了大量的时间与精力．然而并非人人都是成功者，许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟头就栽在数学上．据统计我现在所授课的高三两个班１３１名同学中有...
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数学的有效学习方法
佚名
在 一月 23, 2008 发布说：
多年的教学经验告诉我，自信可以提高一个同学的成绩。我教数学，总有学生数学成绩“弱不禁风，骨瘦如柴”，但他们中较多的同学能通过各种努力逐步建立起信心获得提高。这些获得提高的同学的共同历程是除了认...
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数学概念、定理的学习方法
佚名
在 一月 23, 2008 发布说：
数学概念是反映数学对象本质属性的思维形式，它的定义方式有描述性的，有指明外延的，有种概念加类差等方式。一个数学概念需要记住名称，叙述出本质属性，体会出所涉及的范围，并应用概念准确进行判断。这些问题老师没有要求，不给出学习方法，学生将很难有规...
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数学学习有效方法
佚名
在 一月 23, 2008 发布说：
一、全面复习，把书读薄 从历年试卷的内容分布上可以看出，凡是考试大纲中提及的内容，都可能考到，甚至某些不太重要的内容，在某一年可以在大题中出现，如98年数学一中，不但第三题是一道纯粹的解析几何题，而且还有两道题是与线性代数结合考了解析几...
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